Career Disruption #3 | Drum Academy & Golf Academy [TH]

+ รูปแบบธุรกิจของสถาบันสอนดนตรี (กลอง) และกีฬา (กอล์ฟ) และเป็นอย่างไร?
+ Social Distancing ส่งผลกระทบอย่างไรบ้างสำหรับกิจกรรม Physical อย่างการเรียนการสอนกลองและกอล์ฟ?
+ จากการสอน Offline เพียงอย่างเดียว มาสู่การสอน Online หลากหลายรูปแบบได้อย่างไร?
+ สถาบันจะอยู่รอดอย่างไรในยุคแห่ง Disruption . . .

ร่วมพูดคุยกับ Adaptive Talent จากสถาบันสอนดนตรี และกีฬา

  • Ajarn Ting, Suraphong - Founder, Managing Director, Tempo
  • Pro Jack, Noppaisitt - Founder, Director and Senior Pro, Golf Space Academy

สิ่งสำคัญสำหรับสถาบันในวิกฤต COVID-19

การสร้าง Content บนโลกออนไลน์
  • เลือกรูปแบบของ Content ให้เหมาะสมกับการสื่อสารของเรา ไม่ว่าจะเป็น
    • Blog - เน้นการเขียนตัวหนังสือเป็นหลัง
    • Podcast - เป็นเสียงเพียงอย่างเดียว
    • Video - ภาพประกอบเสียง เหมาะกับกิจกรรมซึ่งต้องการเห็นการเคลื่อนไหวของร่างกาย
  • จุดประสงค์ของการสร้าง Content แยกได้เป็น 2 อย่าง
    • สร้างความน่าเชื่อถือ (และ Branding) ให้กับสถาบัน
      • ส่วนใหญ่เป็น Content ให้ความรู้แบบแจกฟรี
    • ขายเพื่อสร้างรายได้
      • การเรียนการสอนแบบตัวต่อตัว
      • เรียนแบบกลุ่มในกลุ่ม Facebook Private Group
      • ฝากไว้บน Platform ตัวกลางเช่น SkillLane
การต่อยอดธุรกิจ
  • จากรูปแบบ Offline to Online ที่ทำในช่วง COVID-19 ยังสามารถเพิ่มเติมรูปแบบ Online to Offline โดยการที่นักเรียนมาเจอเนื้อหาบนโลกออนไลน์ แล้วตัดสินใจมาเรียนแบบ Offline
  • ใช้ช่องทางที่มีอยู่ เพิ่มเติมบริการอื่น ๆ เช่นการขายสินค้า

ติดตามรับฟัง Career Disruption #3 ได้ที่ . . .

CD #3 Artwork

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *